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La pedagogía ignaciana : las competencias profesionales de la carrera de Enfermeria y el desarrollo de un modelo de servicio
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CONTENIDO
1. Identidad de la PUCE
Modelo educativo de la PUCE
El servicio en los albores del siglo XXI
La enfermería y el servicio
2. Aplicación de la pedagogía ignaciana en la PUCE
Metodología
Variables estudiadas
Población del estudio
3. Modelo del ciclo vital del sevicio integral
Enfoques del servicio
Clasificación del servicio
Descripción del modelo
4. Conclusiones
5. Recomendaciones
Disponibilidad
| BMF001293 | LC493 O78 Ej.1 | CAMPUS PRINCIPAL (Enfermería) | Disponible |
Información detallada
| Título de la serie |
-
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|---|---|
| Localización física |
LC493 O78
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| Editorial | Pontificia Universidad Católica de Ecuador : Ecuador., 2016 |
| Descripción física |
134 p. : tablas
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| Idioma |
Español
|
| ISBN/ISSN |
9789978772522
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| Clasificación |
Acevo General
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| Tipos de contenido |
Textos programados
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| Tipos de medios |
sin mediación
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|---|---|
| Tipos de soporte |
Impresión regular Impresión legible a simple vista
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| Edición |
-
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| Materia(s) | |
| Información específica |
Incluye anexos
Incluye referencias bibliográficas
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| Mención de responsabilidad |
Silvana Ortiz, José Luis Fernández, Cristina Yánez.
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Otra versión relacionada
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